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小学第二批少先队员选举方案

  • 2013-02-19
  • 编辑:读札网
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本次选举目的:选举8名第二批少先队员。
入队时间:XX年6月1日左右
选举依据的精神:
    培养队员“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神。
选举意义:提早准备,用少先队员的要求鞭策自己。重视过程而仅非结果。
 
评价选举方法:
由教师评价、同学评价、家长评价、孩子自我评价。家长自行下载评价表,并打分,为的是能形成教育合力,让学校的教育延伸到校外,在孩子成才之前先成人。
 
一、教师评价一栏由教师评价,每项满分5分。此次选举仍没有把成绩纳入选举之列,少先队员首先看中的是学习的态度,只要是努力勤奋、品德高尚、积极进取的孩子,在教师评价栏里得分就会高。反之,自私自利,骄傲自满,不自律,就算成绩很好,也不能当选。其实,这也是个人生准则,等到孩子们长大了,前者才能在社会上立足。请家长也就此机会告诉孩子,只要努力了,就会得到喝彩。如果是仗着聪明不努力,不配当选少先队员。
 
二、同学评价由孩子选择给他心目中的优秀同学打√,本次选8名同学,只需要选你认为优秀的8名同学打√。一个√一分。
家长要引导孩子公平公正,不要只选自己的好朋友。告诉孩子,如果不能公平公正,是对好朋友不负责任的,同时我也会在品德课上也强调。结果最终由教师统计,结合其它几项评选项目选出前8名。
 
三、家长评价:每项5分,为了您孩子的成长,请您务必要给孩子打出一个公正的分数。家长评分的参考值如下:
       1 、尊重长辈:懂得关心长辈,和长辈说话不大喊大叫,不乱花钱,不乱发脾气,每天帮长辈主动做家务。
       2、家庭责任感:收拾自己的房间,珍惜家中的财物、帮长辈做事情不是为了完成感恩作业。
       3、有阅读的好习惯:不用提醒,是否会阅读或者朗读课外书。
       4、有礼有序:指的主要是外出时,是否爱惜社会上的东西,是否对不认识的人也能做到有礼有节,是否在公共的场合也能做到讲卫生、不大声喧哗等。是否做到别人的东西不经允许不可碰。
       5、自理能力:指的是您的孩子是否能做的清洗自己内衣、整理自己的东西,作业不需要您时刻盯着,每天的书包不要您的提醒能自己整理好等。自己的学习计划能自己制定并遵守。
 
四、自我评价:请您给孩子解释清楚,由孩子自己打分。每项5分,但要监督孩子是否打的真实,这是让孩子认识自我的好机会,也是一个教育机会,务必把好关。其中,上课认真一栏指课堂积极举手发言,朗读声音响亮。铃声响后安静快速的进入课室,不故意搞怪哄笑课堂。
 
五、已经是少先队员的也要填,由此评定本学期的优秀少先队员。
 
六、表格上交时间为五月底,可以早点打印出来激励孩子!在这几个月中有努力的方向。
 
七、申请书暂时不用交。具体等通知。
 
总之,请您协助您的孩子仔细分析,公平公正的打出每项分,不要怕他的分低了竞选不上会怎样,只要你注重沟通方法,真诚的告诉他,只有努力才能得到,爸爸妈妈必须诚实打分,得来的红领巾才有意义。也只有这样,此次的公平竞选才有意义。

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