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一年级“我有一双小巧手”中队活动方案

  • 2013-02-19
  • 编辑:读札网
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一、活动目的:

1、培养学生的兴趣、爱好,发展个性特长。

2、拓展学生的知识领域,培养创新精神和实践能力。

3、提高学生的思想品德修养和审美能力,陶冶情操、增进身心健康。

4、培养学生的科学态度和精神,学习和掌握手工制作的基本知识、基本技能和方法。

5、培养学生的团结协作和社会活动能力,使学生热爱学校生活,适应社会。

二、活动时间:

XX年5月20日

三、活动形式:

队活动形式

四、活动内容:

1、画出简单的设计草图,立体橡皮泥、橡皮泥贴画、线描橡皮泥、纸贴画、收集资料,或综合制作。

2、画出简单的设计草图,剪纸、折纸,粘贴纸模型,组装、制作一些简单的航模作品,收集资料,或综合制作。

五、活动准备:

橡皮泥、各色卡纸、剪刀、刻刀、胶水、彩纸、颜料 、彩笔、竹条、废纸、塑料、简单的航模等制作材料。

六、活动方式:

自主活动,小组合作活动,小伙伴互动式活动,自主探究式活动相结合。

七、活动过程:

1、准备仪式:

①班主任:心灵手巧是我们孩子的天赋,爱动脑筋是我们的本能,让我们一齐走进美妙、精彩的手工世界吧!

②主持人:同学们,大家好。我们这次主题班会是“小巧手”,我们应该放飞我们的思想,创造更美妙的事物。

2、学与玩结合,让学生怀着浓厚的兴趣,无拘无束地活动在创造的天地里。由于活动本身带有玩的色彩,因此寓教于乐,学玩结合,让学生在和谐、轻松的环境中学到知识与技能。

3、欣赏与制作结合。学生作品、老师作品相互欣赏、评析,找出自己的不足和努力的方向。

4、形成友好民主的教学气氛,提供多向交流机会。

5、营造合作学习的学习氛围,明确规则,有序合作。引导学生在合作中学会学习,大胆质疑。在合作学习中思辨。

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